Encore la faute du prof!

[Le Valdorien]

Je vous partage cette chronique qui, malgré son humour, prend sa source dans une certaine réalité!!!

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Encore la faute du prof!
C'est si facile de mettre la faute sur les autres et de se dissocier de toute responsabilité, qu'elle soit familiale, conjugale ou même professionnelle.


Nos enfants traînent dans les rues dès 15h00 les jours de semaine? C’est la faute du prof qui termine ses cours trop tôt.

Mon enfant ne réussit pas à l'école? C'est l'enseignant qui n'est pas compétent.

Mon enfant est démotivé, ne veut pas lire, écrire ou aller à l'école? C'est encore la faute du prof qui ne transmet pas les notions adéquatement et n'est pas assez dynamique.

Les enfants n'ont plus de respect? C'est le prof qui n'a pas de discipline de classe.

Mon enfant a un mauvais bulletin? Encore le prof qui lui a mal expliqué les notions.

Je fais de l'insomnie? C'est à cause du prof qui m'a convoqué(e) à une rencontre demain pour me parler de mon enfant.

Mon conjoint ne s'implique pas assez au sein de la famille ou ma conjointe n'est pas assez disponbile? Encore la faute du prof qui devrait me donner un coup de main pour éduquer mes enfants.

Je n'ai pas de personnalité? C'est le prof qui me fait sentir nul dans mon rôle de parent.

Le souper n'est pas prêt? C'est le prof qui m'a retenu(e) au téléphone pour me parler des difficultés de notre enfant à cause des notions qu'elle lui a mal expliquées et des exercices qu'elle a omis de faire en classe. En plus, elle a oublié de me dire ce que je devais faire!


Plus ça va, plus on met sur le dos des enseignants toutes les difficultés, lacunes académiques et familiales rencontrées par nos enfants et par nous-mêmes.


Les chats ne font pas des chiens, alors les bonnes choses comme les mauvaises viennent à la base de ce qui leur a été enseigné et appris à la maison.
Lorsqu'on veut que notre enfant soit poli, respectueux, intègre, honnête, instruit, heureux, épanoui, intelligent etc. Avant tout, c'est à la maison que ça se passe.


Le jour où certains parents cesseront de vouloir relayer aux enseignants leur rôle de parent, peut-être que le monde de l'éducation et le monde tout court se porteront mieux.

Il est vrai cependant qu'il est parfois difficile de transmettre ce qu’on n’a pas acquis nous-mêmes.

http://www.blogue.canoe.com/2007/10/17/ ... te_du_prof

[daniel-a]

Dans la même veine:

poème de l'enseignant


Au mois d'août, la maîtresse est reposée
Elle retourne à l'école avec tout plein d'idées
Pour démarrer la nouvelle année
Elle a des projets et occupe ses dernières soirées d'été
À planifier la rentrée
Les ballons sont gonflés
Et les pancartes sont réparées
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est bien occupée.

Au mois de septembre, la maîtresse est un peu déstabilisée.
Son nombre d'élèves a augmenté
Et sa tâche est modifiée
Mais rien ne peut la décourager,
Elle reste prête à tout affronter
Les enfants peuvent s'installer
La classe est nettoyée
Et les livres sont réparés
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu fatiguée.

Au mois d'octobre, la maîtresse est un peu ennuyée
Les enfants en difficultés
N'ont pas tous été identifiés
Et des cas de comportement commencent à pointer
Mais rien ne peut la démotiver
Elle est habituée
À se débrouiller
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu découragée.

Au mois de novembre, la maîtresse est un peu paniquée.
Les évaluations vont commencer
Et les enfants sont bien peu motivés
À quoi bon se lamenter,
Elle va doublement travailler:
Nouvelles stratégies à imaginer,
Moyens d'émulation à inventer
Rien ne peut la freiner
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu essoufflée.

Au mois de décembre, la maîtresse est un peu démoralisée
Les enfants sont agités
Ah! Si la neige peut tomber,
Ils vont pouvoir se défouler
Mais la météo n'est pas de son côté
Et c'est avec la pluie qu'il faut compter
Mais la maîtresse a déjà vu neiger
Et son courage n'a d'égal que sa ténacité
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est légèrement épuisée

Au mois de janvier, la maîtresse est revivifiée
Dix jours de congé, ça vous permet de jongler
Les places des enfants sont redistribuées,
Certains parents sont convoqués
On redémarre une nouvelle année sur le bon pied
Le temps de récupération est doublé
Et les périodes d'encadrement sont encore mieux structurées
Les soirées sont courtes lorsque l'on doit tout préparer
Après que les enfants aient quitté
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu débordée

Au mois de février, la maîtresse est dévitaminée
Elle a beau avaler des comprimés,
Se préparer des repas santé,
Son énergie semble se défiler
Les examens à corriger,
Les classements à préparer,
Les rencontres de parents à planifier,
Il ne lui reste que peu de temps pour penser
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu démoralisée

Au mois de mars, la maîtresse est requinquée
La semaine de congé lui a permis de mettre à jour ses dossiers
Tous les cahiers sont corrigés et la prochaine étape est préparée
Pour que l'intérêt des enfants soit augmenté,
Elle a concocté de nouvelles manières de les récompenser.
Au diable les sous dépensés
Même si le mois de l'impôt est arrivé,
Certains enfants vont peut-être raccrocher.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est fauchée.

Au mois d'avril,la maîtresse est moins motivée.
Les surplus de personnel sont affichés
Et son poste n'est pas assuré.
Les enfants sont fatigués et l'hiver n'en finit pas de s'attarder.
Va pourtant falloir se secouer car l'année n'est pas terminée.
La maîtresse pense à jogger, à nager, à s'entraîner.
Ça peut toujours aider.
Elle prépare aussi des projets élaborés
Pour que les enfants blasés puissent y trouver de l'intérêt.
L'activité physique est laissée de côté,
On se remettra en forme cet été.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est pas mal fatiguée.

Au mois de mai, la maîtresse est encouragée.
La troisième étape est maintenant terminée
Et tout ne s'est pas trop mal passé.
Les notes des plus faibles ont augmenté
Et les plus forts ont encore progressé.
La moyenne de groupe s'est améliorée
Mais les enfants croient que l'année est terminée.
Va falloir les " super motiver"
Car le mois de juin n'est pas passé.
Sorties, récompenses et travail en atelier
Devraient pense-t-elle les intéresser.
Si elle pouvait inviter un joueur de hockey ou une chanteuse renommée
Elle ne sait plus quoi inventer pour soulever leur intérêt.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est à court d'idées.

Voilà le mois de juin au calendrier.
Des journées à 30 degrés,
Des enfants impatients et fatigués,
Des parents qui viennent de se réveiller
Et qui se demandent si leur enfant va passer
N'oublions pas les examens de fin d'année
Vite passés mais longtemps corrigés.
Maintenant faut que les résultats soient compilés,
Que les livres soient ramassés et réparés,
Que les tables soient lavées et que les casiers soient nettoyés
Sans oublier les fêtes de fin d'année
Auxquelles il lui faudra participer après les avoir préparées.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est exténuée.

Enseigner est un beau et rude métier. Après tout, elle a 38 jours pour se reposer.

[Ambre]

"Les chats ne font pas des chiens, alors les bonnes choses comme les mauvaises viennent à la base de ce qui leur a été enseigné et appris à la maison. "

Hé oui, malheureusement beaucoup de parents refusent de l'admettre.
Un jour, il y a près de vingt ans, un père d'élève est venu m'insulter parce que son gamin était....mal élevé: " c'est vot' boulot non, vous appartenez bien à l'Education Nationale"...Apparemment, lui, son rôle de père était uniquement d'empocher les allocations familiales.

[Caton]

Dans la même veine:

Poème de l'enseignant


Au mois d'août, la maîtresse est reposée
Elle retourne à l'école avec tout plein d'idées
Pour démarrer la nouvelle année
Elle a des projets et occupe ses dernières soirées d'été
À planifier la rentrée
Les ballons sont gonflés
Et les pancartes sont réparées
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est bien occupée.

Au mois de septembre, la maîtresse est un peu déstabilisée.
Son nombre d'élèves a augmenté
Et sa tâche est modifiée
Mais rien ne peut la décourager,
Elle reste prête à tout affronter
Les enfants peuvent s'installer
La classe est nettoyée
Et les livres sont réparés
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu fatiguée.

Au mois d'octobre, la maîtresse est un peu ennuyée
Les enfants en difficultés
N'ont pas tous été identifiés
Et des cas de comportement commencent à pointer
Mais rien ne peut la démotiver
Elle est habituée
À se débrouiller
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu découragée.

Au mois de novembre, la maîtresse est un peu paniquée.
Les évaluations vont commencer
Et les enfants sont bien peu motivés
À quoi bon se lamenter,
Elle va doublement travailler:
Nouvelles stratégies à imaginer,
Moyens d'émulation à inventer
Rien ne peut la freiner
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu essoufflée.

Au mois de décembre, la maîtresse est un peu démoralisée
Les enfants sont agités
Ah! Si la neige peut tomber,
Ils vont pouvoir se défouler
Mais la météo n'est pas de son côté
Et c'est avec la pluie qu'il faut compter
Mais la maîtresse a déjà vu neiger
Et son courage n'a d'égal que sa ténacité
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est légèrement épuisée

Au mois de janvier, la maîtresse est revivifiée
Dix jours de congé, ça vous permet de jongler
Les places des enfants sont redistribuées,
Certains parents sont convoqués
On redémarre une nouvelle année sur le bon pied
Le temps de récupération est doublé
Et les périodes d'encadrement sont encore mieux structurées
Les soirées sont courtes lorsque l'on doit tout préparer
Après que les enfants aient quitté
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu débordée

Au mois de février, la maîtresse est dévitaminée
Elle a beau avaler des comprimés,
Se préparer des repas santé,
Son énergie semble se défiler
Les examens à corriger,
Les classements à préparer,
Les rencontres de parents à planifier,
Il ne lui reste que peu de temps pour penser
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est un peu démoralisée

Au mois de mars, la maîtresse est requinquée
La semaine de congé lui a permis de mettre à jour ses dossiers
Tous les cahiers sont corrigés et la prochaine étape est préparée
Pour que l'intérêt des enfants soit augmenté,
Elle a concocté de nouvelles manières de les récompenser.
Au diable les sous dépensés
Même si le mois de l'impôt est arrivé,
Certains enfants vont peut-être raccrocher.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est fauchée.

Au mois d'avril,la maîtresse est moins motivée.
Les surplus de personnel sont affichés
Et son poste n'est pas assuré.
Les enfants sont fatigués et l'hiver n'en finit pas de s'attarder.
Va pourtant falloir se secouer car l'année n'est pas terminée.
La maîtresse pense à jogger, à nager, à s'entraîner.
Ça peut toujours aider.
Elle prépare aussi des projets élaborés
Pour que les enfants blasés puissent y trouver de l'intérêt.
L'activité physique est laissée de côté,
On se remettra en forme cet été.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est pas mal fatiguée.

Au mois de mai, la maîtresse est encouragée.
La troisième étape est maintenant terminée
Et tout ne s'est pas trop mal passé.
Les notes des plus faibles ont augmenté
Et les plus forts ont encore progressé.
La moyenne de groupe s'est améliorée
Mais les enfants croient que l'année est terminée.
Va falloir les " super motiver"
Car le mois de juin n'est pas passé.
Sorties, récompenses et travail en atelier
Devraient pense-t-elle les intéresser.
Si elle pouvait inviter un joueur de hockey ou une chanteuse renommée
Elle ne sait plus quoi inventer pour soulever leur intérêt.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est à court d'idées.

Voilà le mois de juin au calendrier.
Des journées à 30 degrés,
Des enfants impatients et fatigués,
Des parents qui viennent de se réveiller
Et qui se demandent si leur enfant va passer
N'oublions pas les examens de fin d'année
Vite passés mais longtemps corrigés.
Maintenant faut que les résultats soient compilés,
Que les livres soient ramassés et réparés,
Que les tables soient lavées et que les casiers soient nettoyés
Sans oublier les fêtes de fin d'année
Auxquelles il lui faudra participer après les avoir préparées.
Tout cela fait partie du métier mais
La maîtresse est exténuée.

Enseigner est un beau et rude métier. Après tout, elle a 38 jours pour se reposer.

Sais-tu son auteur ?
Rédigé en France ou au Québec ?

[zarmagh]

Madame, vous êtes une prof de merde.
Charlotte Charpot est une jeune enseignante parachutée pour sa première affectation dans la banlieue de Nîmes au sein d'un établissement devenu au fil des agressions et des incidents un bunker pour ses professeurs et ses élèves.
Rien ne lui sera épargné : les élèves qui défèquent derrière les portes, les enfants battus par leurs parents, les caillassages de voiture et l'indifférence de sa hiérarchie. Épuisée par ses années d'enseignement, Charlotte décide de rejoindre Bruxelles et d'enseigner dans la capitale de l'Europe là, où le système scolaire applique ce qui n'est encore en France qu'au stade de recommandations du Ministre de l'Éducation nationale. Voilà l'auteur, plongée dans la réalité du « flexi-prof », ce prof qui au gré des horaires enseigne le français, l'histoire, la géo et les claquettes ? Pourquoi pas si le directeur de l'établissement l'exige. Ce n'est pas tout, voici maintenant venu le temps des insultes proférées par les élèves, les parents ou les « grands frères ». Le temps des menaces physiques, des intimidations sans oublier la monstrueuse attitude d'un directeur qui, par son refus de sanctionner la violence au profit d'un sordide racolage d'élèves, mène l'auteure au bord du gouffre.
http://www.pvr-zone.ca/prof_de_merde.htm

[MapleDog]

Les signes de la déévolution d'une civilisation

[Daniel39]

J`ai une amie qui est prof.....elle ne gagne pas si cher que les gens peuvent penser.......je lui ai même conseiller de changer de job.

Quand un enfant blanc,noir,mauve,orange ou jaune.....mérite une fessées ou une punition....ben crisse le prof doit lui donner.

Les enfants Rois.....c`est la pire chose qui peujt arriver a un Peuple.

[Durandal]

C'est un échec social. Les bébé-boumeux ont été trop gâtés, puis ils ont eux-mêmes mal élevés leurs enfants, et ainsi de suite.

J'ai fait mon travail de session sur l'abolition de l'adolescence l'automne dernier dans mon cours de psychologie au Cégep. Les médias (VrakTV, MusiquePlus, etc.) ainsi que l'industrie portent aussi une grande part de responsabilité dans cet échec social.

Manque de sérieux général de la société toujours plus infantilisée, perte de repères moraux solides, perte des anciens référents identitaires.

Évidemment, les profs gauchistes, qui sont un des fers de lance du système dominant et qui participent activement à maintenir en place la médiocratie progressiste depuis des décennies, ont aussi une part de responsabilité énorme dans cet échec social.

[J-D]

J'ai fait mon travail de session sur l'abolition de l'adolescence l'automne dernier dans mon cours de psychologie au Cégep. Les médias (VrakTV, MusiquePlus, etc.) ainsi que l'industrie portent aussi une grande part de responsabilité dans cet échec social.

Je me suis toujours interrogé sur l'utilité de faire des émissions pour enfant complètement stupide comme les télétobises? Lorsque je laisserais mes jeunes enfants devant la TV se sera des documentaires qui expliquent comment l'univers et la nature fonctionne! Je suis persuadé qui apprendront à apprécier ce genre d'émission et en seront fortement marqués pour toute leur vie.

[Mammon]

Selon les stats québécoises, au Québec les instituteurs donnent moins d'heures de cours et sont mieux payé que la moyenne de l'OCDE (30pays). Et dans la moyenne je crois dans l'investissement par rapport à notre petit PIB: 7%

Le hic est qu'il n'y a pas de données sur les heures hors-classes.

Vérifier si vraiment des cadres sous-payés.

Je ne vous comprend pas d'être si docile que ça au secondaire, pas comme ça qu'on va pouvoir rendre l'école obligatoire jusqu'à 18 ans.

Il faut diminuer le nombre d'élèves par classe, couper la pension aux parents des enfant qui sont mis à la porte, accepter les échecs pour que tous soient au même niveau dans les classes, ravoir des classes spéciales pour les élèves en difficultés, améliorer l'enseignement du français avec des textes classiques, plus de vocabulaire et d'exposés, ne pas sauter d'années dans une matière...

[El Kabong]

(...)
Évidemment, les profs gauchistes, qui sont un des fers de lance du système dominant et qui participent activement à maintenir en place la médiocratie progressiste depuis des décennies, ont aussi une part de responsabilité énorme dans cet échec social.

N'importe quoi...
Et c'est quoi votre solution?
Le retour aux méthodes appliquées aux "enfants de Duplessis"???
Allez donc voir s'il y a des pédophiles dans l'église la plus proche!
Quand vous aurez fait le ménage et dédommagé les victimes plutôt que les coupables, vous serez considéré comme le nouveau Jésus et crucifié illico presto!

(...)
Il faut diminuer le nombre d'élèves par classe,

Enfin une suggestion intelligente! Un maximum de vingt, ça devrait créer des emplois valables et faire diminuer à long terme plein de coûts sociaux. Les ignorants qui mangent mal, boivent mal, foutent rien, écoutent des médias-poubelles, vénèrent la musique de robots... ça coûte extrêmement cher à la société, yo!

couper la pension aux parents des enfant qui sont mis à la porte,

De kossé?
Mais ça ressemble drôlement à de la tyrannie ce genre de méthodes...

accepter les échecs pour que tous soient au même niveau dans les classes,

Et avoir des crétins de 14 ans dans des classes d'élèves ayant en majorité dix ans. Je l'ai vécu, c'est zéro.
Pour les pires cas, je recommande le service militaire... seul moyen de casser les pires imbéciles.
Mais ceux qui redoublent ne sont pas tous des imbéciles.
Il existe énormément de "paresse" chez nos jeunes. Pour ceux-là, un beau camp d'été rémunéré ($ et bouffe...) selon l'effort devrait en redresser la plupart avant qu'ils ne soit trop tard. Car c'est le genre de bobo qu'il faut soigner le plus vite possible!

ravoir des classes spéciales pour les élèves en difficultés,

Discutable... ça ne marchait pas fort de mon temps ces méthodes.

améliorer l'enseignement du français avec des textes classiques, plus de vocabulaire et d'exposés, ne pas sauter d'années dans une matière...

Le français est trop difficile. Il a besoin d'une sévère RÉFORME. Mais comme l'Académie française est peuplée de crétins conformistes, ce n'est pas demain que ça va changer. L'alphabet phonétique devrait être adopté: Ça s'écrit comme ça se dit. Point final.
Ce serait une énorme économie de temps et de souffrances.
InMyHumbleOpinion...

Bon! La faute aux profs? Allons-y avec ma propre expérience...
Au primaire? Sur six ans, un seul mauvais prof, c'était une pisseuse! Elle m'a fait découvrir la haine de la religion, c'est quand même positif!!!
Après, au secondaire, bon prof ou mauvais prof, c'est à l'élève de s'adapter.
Des profs universitaires ont essayés très fort de me faire couler... J'ai passé quand même (pas avec des A+...) et une des profs s'est constamment ridiculisée devant tous et chacun, cette vieille ruminante a perdu deux candidates (Belges et belles!) à la Maîtrise à cause de ses comportements.
Car nous avons fabriqué un dossier noir à son sujet.

Et le syndicat ET l'Université ont toujours protégé ce genre d'ordures.
Pourquoi?
Selon ces brillants administrateurs , gardez des profs incompétents et malhonnêtes est moins pire que de voir des scandales s'étaler dans les journaux (eux aussi, ils ont peur des médias-poubelles).